مقایسه اهمیت و برنامه ریزی فن آوری اطلاعات در بیمارستان های آموزشی- درمانی و عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران

زمینه: امروزه گسترش فن آوری اطلاعات جزء جدایی ناپذیر خط مشی های اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی است. لذا، هر سازمانی از جمله بیمارستان ناگزیر است مناسب ترین راهبرد و برنامه ریزی را در خصوص به کارگیری آن اتخاذ نمایید. هدف: مطالعه به منظور مقایسه اهمیت و برنامه ریزی فن آوری اطلاعات در بیمارستان های آموزشی- درمانی و عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام شد. مواد و روش ها: این مطالعه توصیفی در سال 1384 در تمام بیمارستان های آموزشی - درمانی و عمومی دانشگاه علوم پزشکی ایران انجام شد. ابزار پژوهش پرسش نامه ای با اعتبار و پایایی ارزیابی شده بود که توسط مسؤولان کتابخانه یا مرکز رایانه (14 نفر) تکمیل شد. داده ها با استفاده از آمار توصیفی ارائه شدند. یافته ها: اکثر افراد با اهمیت فن آوری اطلاعات در اداره امور بیمارستان موافق بودند ( با میانگین41/4 در بیمارستان های آموزشی و 52/4 در بیمارستان های عمومی). به نظر آنها کم ترین حمایت را مدیران در تخصیص بودجه برای اجرای فن آوری اطلاعات داشتند (با میانگین 30/3 در بیمارستان های آموزشی و 81/2 در بیمارستان های عمومی). %44/44 بیمارستان های آموزشی و %40 بیمارستان های عمومی فاقد برنامه ریزی جهت به کارگیری و توسعه فن آوری اطلاعات بودند. درتمام بیمارستان ها موضوعات مدیریتی از اهمیت بیش تری برخوردار بود. نتیجه گیری: با توجه به مزایای به کارگیری فن آوری اطلاعات، لازم است بیمارستان ها برنامه جامع جهت بهره گیری و توسعه فن آوری اطلاعات تدوین نمایند و بودجه مناسبی به آن تخصیص یابد. همچنین پایش و نظارت از سوی وزارت بهداشت و برگزاری دوره های آموزشی ضروری است.